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뇌과학 기반 동기와 학습

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상품명 뇌과학 기반 동기와 학습
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상품코드 ST749916
원산지 국내
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저자 : 김은주
페이지 : 224p
ISBN : 978-89-997-3003-0 93370

이 책은 제가 교육대학원에서 ‘학습동기’ 강의를 하면서 다루었던 주요 내용을 중심으로 집필한 책으로서, ‘동기’와 ‘학습’에 대한 책입니다. ‘동기유발’은 ‘긍정적 정서’가 기반이 될 때에 비로소 가능한 것입니다. 인간의 ‘동기와 학습’을 연구하는 것은, 인간의 가소성을 이해하고 인간의 발전 가능성을 믿는 것입니다. 뇌과학 기반 동기와 학습에 대한 이 책은 보다 과학적으로 인간의 발전 가능성, 인간의 지능과 능력의 변화 가능성을 다루려는 시도입니다.

이 책은 동기의 배경을 살펴보는 것으로 시작하여, 학습과 직접적으로 관련이 있는 주요 동기이론을 다루었습니다. 그리고 이와 같은 동기이론의 배경과 주요 이론과 관련된 최신의 뇌과학 연구들을 다루고 있습니다. 또한 이 책은 교육 현장의 교수자와 학습자들에게 실제적인 도움이 될 수 있도록, 동기와 학습에 대한 이론을 설명하는 데 그치지 않고, 보다 구체적으로 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법에 대해서도 살펴보았습니다.

이 책의 제1부에서는 동기의 배경을 다루면서 ‘인간 지능의 향상 가능성’에 대한 내용을 신경가소성과 마인드셋을 통하여 살펴보았습니다. 또한 동기의 기반이 되는 긍정적 정서를 최신 뇌과학 연구들을 통하여 고찰하였습니다. 이 책에서는 이론에 더하여 긍정적 정서를 실제적으로 어떻게 향상시킬 수 있는지, 긍정적 정서와 동기유발을 어떻게 보다 효과적으로 연관시킬 수 있는지에 대해서도 함께 다루었습니다.

이 책의 제2부에서는 주요 동기이론과 관련된 최신 뇌과학적 연구들을 다루고 있습니다. 이 책에서는 다양한 동기이론 중에서도 주요 동기이론으로 내재적 동기 vs. 외재적 동기, 자기효능감, 자아개념, 목표설정이론, 몰입이론, 자기결정성 이론을 다루고 있습니다.

이 책이 다양한 독자, 즉 동기를 배우고 연구하는 학생들, 교육 현장의 교수자들, 기업의 인적자원개발 분야 전문가들, 경영 현장의 CEO들이 ‘긍정적 정서’와 ‘동기와 학습’의 본질을 이해하여 보다 나은 세상을 만들어 가는 데에 작게나마 도움이 되기를 희망합니다.

제1부 동기의 배경: 성취는 만들어 가는 것이라는 믿음

제1장 인간의 지능은 정말로 향상 가능한가: 신경가소성과 마인드셋
1. 신경가소성
2. 성장 마인드셋
3. 고정 마인드셋

제2장 긍정의 뇌, 긍정적 정서 고찰
1. 긍정적 정서
2. 긍정의 뇌
3. 긍정적 정서의 효과

제3장 긍정적 정서와 동기유발에 대한 뇌과학적 접근
1. 긍정적 정서와 동기유발
2. 긍정적 정서 향상 전략


제2부 주요 동기이론에 대한 뇌과학적 접근

제4장 내재적 동기 vs. 외재적 동기
1. 내재적 vs. 외재적 동기 특성
2. 내재적 동기와 외재적 동기의 관계 및 유형
3. 외적 보상의 숨겨진 대가
4. 외적 보상의 내재적 동기 침해에 대한 반박과 확장

제5장 자기효능감
1. 사회인지이론
2. 자기효능감이론

제6장 자아개념
1. 자아개념의 정의와 구성요소
2. 자아개념과 동기
3. 학업적 자아개념의 특성 및 학업적 자기효능감과의 비교
4. 큰 물고기 작은 연못 효과

제7장 목표설정이론
1. 목표설정의 주요 요인
2. 효과적인 목표설정 전략
3. 목표설정의 뇌과학

제8장 몰입이론
1. 몰입이란 무엇인가
2. 몰입과 행복
3. 몰입 향상 전략

제9장 자기결정성이론
1. 자기결정성이론의 개요
2. 기본심리욕구이론
3. 구조화된 자율성 지지적 환경

참고문헌
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